| 1권 |
창의력교구 Ⅰ-1-① |
모눈 칠판 |
모양옮기기 |
교사용으로 활용,
학생은 책으로 |
교사용 |
| 창의력교구 Ⅰ-1-② |
양팔 저울 |
무게 비교하기 |
교사와 학생이
함께 활용 |
교사용 |
| 창의력교구 Ⅰ-2-① |
수타일 |
수타일 |
바탕 그림은 모눈종이의
눈금 3칸을 1눈금으로 활용 |
학생용 |
| 창의력교구 Ⅰ-2-② |
색종이 |
색종이 자르기 |
도형의 합동, 대칭,
위치 관계 학습 |
학생용 |
| 창의력교구 Ⅰ-3-① |
지오보드(기하판) |
기하판
고무줄 걸기 |
여러가지 도형에 대한
개념 학습 |
교사용,학생용 |
| 창의력교구 Ⅰ-3-② |
삼각형, 사각형, 육각형 |
둘레의 길이 구하기 |
바탕 그림은 책을 200%
확대 복사하여 활용 |
학생용 |
| 창의력교구 Ⅰ-3-③ |
무늬카드 |
카드 게임 |
무늬의 모양은 다르지만
숫자에 맞추어 사용 |
학생용 |
| 창의력교구 Ⅰ-4-① |
테트로미노 |
테트로미노 |
바탕 그림은 모눈종이의
눈금 3칸을 1눈금으로 활용 |
학생용 |
창의력교구 Ⅰ-4-③
(해법수학교실 교구II) |
쌓기나무 |
쌓기나무 관찰 |
양면테이프 제공,
쌓기나무를 붙여서 활용 |
학생용 |
| 창의력교구 Ⅰ-4-② |
별모양 칠판 |
교차하지 않게
별 연결하기 |
학년에 맞게 화이트보드
펜으로 조건에 맞게 연결 |
교사용 |
| 2권 |
창의력교구 Ⅱ-1-① |
투명필름(OHP 필름) |
모양 뒤집기 |
OHP 전용 마킹 펜 활용,
색칠한 후 뒤집어서 확인 |
학생용 |
| 창의력교구 Ⅱ-3-① |
창의력 조각 |
창의력 조각 |
별도의 바탕 그림 없이
문제의 모양과 같게 맞춤 |
학생용 |
| 3권 |
창의력교구 Ⅲ-1-① |
창의력 블럭 |
블럭 |
별도의 바탕 그림 없이
문제의 모양과 같게 맞춤 |
학생용 |
| 창의력교구 Ⅲ-2-① |
러시아워 |
주차장에 차 빼기 |
4학년까지 활용 가능,
빨간색 차를 빼낸다. |
학생용 |
| 창의력교구 Ⅲ-3-① |
색연필 |
여러 가지 색칠하기 |
색연필 제공(12색), 조건에
맞게 색칠한다. |
학생용 |
| 창의력교구 Ⅲ-3-② |
클립 |
클립 연결하기 |
조건에 맞게 연결한다. |
학생용 |
| 4권 |
창의력교구 Ⅳ-1-① |
펜토미노 |
펜토미노 |
별도의 바탕 그림 없이
문제의 모양과 같게 맞춤 |
학생용 |
| 창의력교구 Ⅳ-2-① |
장기판/장기 |
장기 배우기 |
장기를 이용한 놀이를
할 수 있게 한다. |
학생용 |
| 5권 |
창의력교구 Ⅴ-1-①
(해법수학교실교구 I) |
칠교놀이 |
칠교놀이 |
현재 제작된 것 활용 |
학생용 |
| 창의력교구 Ⅴ-2-① |
막대저울(수 저울) |
모빌 균형잡기 |
수평이 되도록 추를
알맞은 위치에 건다. |
학생용 |
| 창의력교구 Ⅴ-4-① |
바둑판/바둑돌 |
바둑돌 연결하기 |
조건과 규칙에 맞게 선으로
연결하거나 돌을 놓는다. |
학생용 |