창의력, 사고력을 요구하는 문제들을
해결할 수 있는 능력의 향상을 목표로 하고 있습니다.

19세기 프랑스 수학자 줄 헬리 포인카테는 "창의적 아이디어는 완전히 관계가 없는 것처럼
보이는 아이디어가 서로 결합되어 만들어진다." 라고 말하였습니다. 해법수학교실의 창의력
수업은 궁극적으로 사물과 현상을 남들과 다른 각도로 보는 능력,사물과 현상을 연결하여
그럴듯하게 만들어내는 연결 능력, 경우의 수를 늘려 가는 능력, 그리고 집중과 하드워킹을 하는 능력을 배웁니다. 창의력 수업을 받은 아이들은 평상시 또는 수업중에 질문의 방법이 달라지고, 질문의 깊이를 더해가며, 미래의 변화를 미리 예측하고 그 미래 사회에 맞는 진로를 선택할 가능성이 커집니다. 이를 통하여, 이 사회에서 요구되는 각종 시험(특목고, 영재교육, 대학, 취업 시험 등)에서 창의력, 사고력을 요구하는 문제들을 해결하는 능력을 기를 수 있습니다.